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    3. 小學部權瑩班主任經驗交流

      文章來源:未知作者:admin 發布時間:2017-11-24 10:14 點擊數:

      尊敬的領導、親愛的老師:

      大家中午好!

      即將擔任一年級班主任,內心中充滿著興奮與期待,孩子們天真活潑可愛,但是接手剛開始,除了天真可愛,更會制造麻煩,例如  班級是一地垃圾,課桌的書本凌亂不堪, 我才真正的意識到一年級的班主任并不是那么容易,但是孩子們也不會打掃,也沒有干凈整潔的意識,每天都是我來打掃教室,拖地      后來我培養孩子的勞動意識和動手能力,帶著他們一起打掃,讓我沒想到的是她們都非常積極,愿意去打掃,這時候我才真正意識到,孩子們不是不愿意,也不是不會,而是缺乏一個引導者,所以力所能及的事情我都教她們鼓勵她們去做,剛開始的時候我認為一年級的小孩子拖地那是不可能的,之前都是我自己拖地,我們班的小孩子看到我在拖地,主動說老師我來拖地,他在拖地的時候有模有樣,干勁十足。孩子們后來從家里帶來了花草,會班級增加了色彩,我每天都是自己打掃,孩子看到我這樣做,她們也主動積極的參與進來,當時正好我看到給她拍照,再后來,更多的孩子加入我們,直到現在當我看到這張圖片的時候內心都是很欣慰。孩子們回到家里也能做些力所能及的事情,家長們看到孩子的變化與成長,在她們接送孩子的時候也主動的加入我們班級的大集體,在我的努力下和孩子們參與下,我們的班級煥然一新,班級是干凈的,孩子們是舒適的,我內心是快樂的 。

      2、對于高年級的學生來說,吃飯是讓老師省心的,但是對于一年級的小朋友來說 ,吃飯都需要無微不至的照顧,孩子吃飯之前我們要提前10分鐘去給孩子把飯菜打好,吃飯的時候我從沒有坐著吃飯,因為心里有孩子,我要來回看看孩子,她們能不能吃好,不愛喝湯的孩子鼓勵她們稍微喝一點。經過規范,最終基本達到無聲就餐

      3、每當她們吃完的時候,我都會協助她們收拾干凈餐桌,養成不浪費的好習慣,午睡的時候有孩子有踢被子的習慣,作為班主任應該時刻關注這一點,保證她們有一個安靜的午睡環境,因為只有休息好了,下午才有精神好好學習,一年級有些孩子已經成為了少先隊員,紅領巾是她們的標志,時刻提醒她們保持著裝整齊,紅領巾戴的端不端正,也是班主任的一個重要職責,班級就像一個大家庭,我時刻教育孩子們要互相幫助,看這幅圖,就是我們班孩子團結友愛的表現,

      4、一年級的孩子比較小,活潑好動是她們的天性,所以課堂上的好動也在所難免,為了讓她們更好的學到知識,養成良好的學習習慣,課堂管理是非常必要的,而要做好課堂常規的管理,第一步我首先要和家長耐心的溝通,讓我們更加的了解孩子在課堂上和家里的表現,達成共識,對學生的學習習慣有一個統一的要求,比如說,我們晨讀時書本要拿起來,上課時坐姿一定要端正,寫字時書本和眼睛要保持的適當的距離,等等諸如此類的常規管理

      5、孩子來到學習,不單單是學習,還有豐富多彩的課余活動,每天大課間我們都會進行跑操,因為一年級的孩子比較小,跑起來可能比較困難,所以更需要我們老師在旁邊耐心的指導引領她們,每天堅持鍛煉身體,同樣的,在每周一的升旗活動當中,孩子們剛剛經過了一個快樂的周末,會變得稍微有些懶散,這個時候就需要班主任強調我們的班級紀律,升旗時路隊要做到整齊快速,安靜,課間的時候也會帶領孩子們做些有趣的有意義的活動,就用跳繩開展了很多形式的游戲,單人跳,雙人跳,甚至我們用了一根簡簡單單的跳繩就展開了拔河比賽,當然這也是確保她們的安全范圍內,孩子們都非常開心快樂,我們不僅有體育活動,還有文藝活動,當我聽到她們奶聲奶氣又整齊劃一的在臺上背誦著媽媽教我一支歌,內心非常的為她們感動驕傲和自豪,

      6、經過一天緊張的學習和愉快的玩耍,放學的時候我最重要的任務就是把她們安全地送到家長手中!

       

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